擁有遊戲心態 ，讓我們在學習、解難、創意各方面有更明顯的傑出表現；相反，如果不讓孩子玩樂，即是干擾孩子天生的學習引擎。遊戲那麼重要，所以父母都會主動或是安排一些活動給孩子，讓他有機會去玩去遊戲。但要是問你，你是想孩子去玩多一點，還是去學習多一點？你內心可能會答，其實都是為了學習，才有那遊戲呀，因為學習才是最終目的，遊戲怎會是目的呢？ 你是這樣想的吧？其實一般的家長都會是這樣想，你並不孤單。這篇文章，我會參考《 會玩才會學 》這本暢銷教養書，和你一同了解，甚麼才是遊戲的真正的定義，讓你有能力去分辨，甚麼是對孩子有深刻影響的遊戲，甚麼不是，釋放遊戲的強大教育力。

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第一點：遊戲和積極性和精神狀態有關，非遊戲活動本身。

驟耳聽「遊戲」，你可能會以為是玩家家酒或桌上遊戲，又或是一群孩子在玩耍，你這樣想並不是錯，但定義遊戲的第一點，應是從參與的人的積極性和精神狀態有關，而不是活動本身。

舉個例子，兩個孩子都在玩跳飛機遊戲，一個是經過公園看到地上的圖案而自發去玩的，另一個是因為媽媽要求被叫去跳兩下的，對前者的孩子，這是遊戲，對後者的孩子，這是「扮遊戲」的工作。

第二點：遊戲不一定是休閒或不正經

很多人會以為遊戲必定是休閒、不是正經事，事實並不是這樣。遊戲心態（遊戲時的心理狀態），會因為其他動機和態度而改變比例，這收態在成人身上很常見。

以我為例，有一段時間的我在剪緝影片時，都是以遊戲心態來執行，因為那時不用對誰責任，影片都是以自己的喜好來剪緝，對我來說好像在玩遊戲，後來的一些影片就要提交給客戶，責任感大了，重視成果，我剪緝時的遊戲心態就沒那麼高了。

你可以在一件認真的公事裡，擁有高度的遊戲心態；在一個遊戲當中，你也可以因深感壓力而缺乏遊戲心態。

所以去定義遊戲的第二個原則是，這是關乎態度，而非事情的重要性。

不過，對孩子來說，他們的確會比確多純粹的遊戲，因為，他們沒有那麼多責任、期望和自我批判嘛。

除了以上兩大原則，真正的遊戲，還會以下5種特性的聚合，在和孩子遊戲的過程當中，你也可以時刻留意，有沒有出現這些特性。

第三點：由5種特性聚合而成

特性一：自我導向、自願性，自我選擇

簡單來說，就是孩子會覺得「這就是我想要做的事」。這是說，沒有勉強的配合，整個過程中的每一位參質者的參與都出自個人意願，而笑聲卻不一定是指標。

而最大的自由，就是不玩的自由。

這裡值得家長留意的就是，很多時候，成人在和孩子玩，要留心給予孩子主導而非自己主導，原因是成人在孩子眼中都是權威的，而容易愛成人建立的遊戲規則影響，被逼玩，在這情況下，就已不是遊戲了。

特性二：遊戲動機來自過程，非目標。

相信你必定聽過「重視過程非結果」，我認為這句話幾乎是遊戲的正解。

在遊戲中的人，會繼續玩遊戲，必定是因為過程有趣，而非最終的結果。

例如，孩子玩泥膠，對孩子來說，樂趣是來自可以任意創作，用藍色做香蕉、用紅色做奇異果，這個時候成人可能會想去更正孩子，以求達到成品的正確性，但對孩子來說，這其實都不重要，因為結果是如何，並不影響過程的趣味。

這裡提供一個來自《會玩才會學》中的實驗給你參考：有三組孩子被安排去畫畫，第一組研究會員先告訴孩子，畫畫後可以獲得一個貼紙，第二組是在孩子畫畫後才給貼紙仍為驚喜，第三組則是孩子完全不知道有獎勵下畫畫。

結果顯示，期待獲獎的表現比另外兩組差很多。

這個實驗看到，畫畫對期待獲獎的孩子來說，不再是一個遊戲，而是一個為了獲獎的工具，所以他們只為投入認為「足夠」令他們獲獎的時間。

過度把注意力放在獎勵和結果上，可能會毀掉遊戲。

特性三：隨心所欲定規則

遊戲的規則就是遊戲如何玩，真正的遊戲的參加者都可以隨心所欲定立規則，因為必須要所有人都是自願嘛；同時孩子亦要學習遵守規則，因為這樣才能令遊戲繼續。

所以你會看到很有趣的一點，規則的存在讓孩子行使自由，同時亦令他們學習社會的規範。

這裡，想同你分享一句來自書的句子：

兒童強烈想要遊戲的慾望，會成為學習自我控制的激勵力量。兒童忍受和規則成反比的衝動和誘惑，是為了追求在遊戲中更大的樂趣。

就只是說遊戲的規則這事，已經讓孩子學習很多。

特性四：遊戲富含想像力

在遊戲當中，我們亦會常常看到想像力發生，尤其是社會戲劇遊戲，那些公主王子、消防員、警察不同的角色扮演，其實都可以看到，這是孩子利用現實世界中的元素去滿足遊戲世界裡所需要的概念，透過想像力去掌管虛構世界，從而學習管理現實世界，不再只是被動回應。

在他們的虛構世界裡，所有事情都被他們管控，這都可以讓孩子，既消化現實世界的種種規條，同時給予他們空間調節情緒。

家長或許會擔心孩子會否太沉醉虛構的世界，急於要把孩子從虛構的世界中拉出來，其實這種擔心都是多餘的，一來是人類理智固有天性可以分辨，二來是想像力是孩子的一種精神教贖。

特性五：遊戲時警醒又心情輕鬆

因為需要知道自己在遊戲中做甚麼，如何玩，會讓孩子保持警覺，同時不用怕結果，所以遊戲中的人都會心情輕鬆。的確是一個很難得的狀態。

遊戲就只為遊戲，容許無聊才能獲得最大的勝利。

完成《會玩才會學》此書，讓我更感受到原來有些美好的事物，早已安排好，就看你如何去好好發現及運用，你甚至乎不需要花費很多，你就能得到，就如「想孩子好好學習」這個父母永恆關注的課題，這本書《會玩才會學》告訴你：不用想太多，讓孩子去玩是了！

最簡單的，原來也是最不容易。希望你和我都能共勉，容許無聊才能獲得最大的勝利。